Scolarisation des enfants mineurs en prison
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Short title
Start date - End date
Brief description of the initiative
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Results and lessons learned
LES FORCES DU PROJET:
- Il s'agit d'un système d’enseignement général identique à celui existant à l’extérieur des prisons; en mettant en parallèle les jeux et la scolarisation, les mineurs en prison sont mis dans un contexte qui prend en compte leurs besoins en tant que enfant;
- Les éducateurs sont proches des mineurs au niveau âge, ce sui favorise des échanges en toute confiance;
- Sensibilisation des familles, de la société civile et des autorités sur la problématique des détenus et l’intérêt de renouer les liens familiaux;
- La possibilité pour les mineurs en détention de passer des examens officiels nationaux pour l’obtention d'un diplôme.
LES FAIBLESSES DU PROJET:
- Difficulté de suivi après la libération des mineurs (un centre de réinsertion est en cours de construction. Il permettra d’accueillir les enfants au sortie des prisons et ceux en difficulté pour éviter l’emprisonnement) ;
- Précarité du projet : moyen financier insuffisants;
- Certains problèmes liés au contexte carcéral (faim, manque de soins, manque d’hygiène) qui influencent le projet.
Status
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Main objectives
Les principaux objectifs du projet "l'école derrière les barreaux" sont:
- Garantir la scolarisation pour tous;
- Favoriser la réinsertion durable;
- Restaurer une image positive des détenus;
- Restaurer le lien entre les mineurs détenus et leurs familles.
Les résultats attendus du projet sont:
- Indicateurs de réalisation objectivement vérifiables : Le taux de scolarisation dans les prisons concernées passe en deux ans de 0% à 60% ; le taux de participation et de réussite aux examens nationaux ; le développement des activités génératrices de revenus (AGR);
- Sources et moyens de vérification : Rapport de participation dans les registres ; inscription aux examens ; publication officielle des résultats ; rapport d’évaluation du projet.
Country
Main activities
Le projet «l’ École derrière les barreaux » a été initié comme projet pilote pendant deux ans (2008/2009 et 2009/2010) dans la prison de Mbouda. A la rentrée scolaire 2010/2011, ce projet a été régionalisé aux 9 prisons de la région de l’ouest Cameroun (Bafoussam, Baganté, Banfang, Bazou, Foubam, Foubot, Dschang, Mantom, Mbouda).
Étapes de réalisation: (L’aménagement d’un espace qui servira de salle de classe dans chaque prison; L’équipement de la salle de classe et fournitures scolaire ; Recherche des éducateurs bénévoles; L’évaluation du niveau scolaire des enfants en prison ; début des cours).
Main beneficiaries
Quelques 200 mineurs âgés de 12 à 18 ans qui sont actuellement détenus dans les prisons de l’ouest du Cameroun. Un recensement récent a été effectué lors d’une visite d’une délégation de l’Union Européenne en septembre 2010. Les mineurs détenus sont essentiellement des garçons. La majorité de ces jeunes sont issus de familles défavorisées ou orphelins.
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